Sou Professora da turma 312c e tenho acompanhado o desenvolvimento dos alunos que estão participando do grupo gav.
Eu havia trabalhado com essa turma no ano de 2004.Era uma turma agitada, desorganizada onde os alunos não se respeitavam, falavam palavrões, colocavam apelidos e até mesmo presenciei algumas agressões físicas entre eles. Seu material escolar era totalmente desorganizado e muitos não conseguiam entender seu próprio caderno, pois misturavam todas as matérias. Eles nem sabiam entrar dentro de sala, entravam correndo, se empurrando e brigavam por causa das carteiras, desorganizando toda sala.
A turma apresentava muitas dificuldades de aprendizagem talvez devido a todos os fatores acima citados.Os alunos não conseguiam se concentrar, os professores tinham que parar as aulas diversas vezes para organizar a turma, pois todos falavam ao mesmo tempo. Alguns alunos apresentavam grande deficiência na leitura e escrita.
É com muita satisfação e alegria que tenho visto o progresso dos alunos do projeto terceiro ciclo/gav em todos os sentidos.
Hoje eles já entram e saem tranquilamente, diminuiram muito o uso de apelidos e palavrões, nunca mais presenciei uma agressões físicas e vejo como o respeito aos outros melhorou. Parecem que todos estão mais amigos, mais felizes e mais confiantes.
O rendimento escolar está melhorando, alguns que tinham dificuldade na leitura e escrita avançaram significativamente, e eles se concentram bem mais nas aulas, com uma participação maior. Alunos que tinham medo de se expor agora quebram as barreiras e conseguem rir dos seus próprios erros.
Creio que esse é um dos melhores projetos da rede municipal pois o avanço desses alunos é notório e comentado por toda a comunidade escolar. Não tenho nenhum conhecimento de nenhum outro projeto que tenha conseguido melhorar tão efetivamente a formação de alunos.
Espero que esse projeto possa ser estendido para muito mais alunos e escolas.
Parabéns a todos os participantes do Gav! Vocês são vencedores!
Amo vocês!
Prof. Eliana
Só conseguí ver a letra do Lobreth, através do seu caderno do Gav, em um dia de reunião cuja pauta era a Rede do Terceiro Ciclo.
Prof Denise
Como professora dos alunos da turma 312c por dois anos, noto um grande avanço naqueles que frequentam o projeto do terceiro ciclo . Eram, no ano passado, alunos muito agitados, tinham o hábito de criticar e apelidar os colegas, não conseguiam sequer ficar sentados em seus lugares. Falavam todos ao mesmo tempo e não conseguiam manter e organizar seu material escolar.
Neste ano, noto que muitos deles estão mais tranquilos, conseguem se sentar e permanecem sentados ouvindo as instruções do professor. Começam a se habituar a trabalhar em duplas, ajudando-se mutuamente. A metade da turma já tem o caderno organizado, com as folhas coladas. Grande parte participa das aulas e confecciona as atividades com interesse e capricho.
Aqueles alunos que liam e escreviam muito mal já avançaram tanto na leitura como na escrita. Diego não lia e está lendo. Josiane Silva que não lia nem escrevia já está mais empenhada e não deve demorar a ler e escrever.
Josiane Lorraine aumentou sua auto-estima e está também mais interessada.
Laís está menos tímida e compreendendo melhor como fazer as atividades.
Penso que só não evoluiram em comportamento, auto-estima e produtividade aqueles alunos que não frequentaram a rede do terceiro ciclo, e aqueles que não quizeram melhorar, e aqueles que abandonaram.
Cláudia Lavalle
Professora de Ciências
28/11/2006
Professora Ivana do turno da manhã pediu para beijar André em reconhecimento a sua melhoria de relacionamento. André ao passar em frente a sua sala, dizia palavras inadequadas, hoje deseja bom dia.
